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我司自主开发的艺术插花虚拟仿真软件可以大大缓解盆景与插花课程耗材费用高、损耗大、循环利用率低的缺点。尽管现阶段实验材料采用仿真花卉,但造价仍然很高,且盆景创作所需要的植物材料、配植、浮石、盆体等也较难满足。现只能保持插花部分实验内容的正常进行,盆景创作多以资料和演示为主。虚拟实验室的建立可以很大程度缓解经费紧张的问题,学生可以在虚拟实验室完成设计并在探讨后再进行成品插作。
一、总体架构
二、基于网络操作
支持校园网或因特网进行访问,确保数据的交互与稳定,可支持千名客户同时访问,客户端无节点限制,师生可以通过平台实现教与学的全过程。用户可以随时随地登陆平台,进行操作,插花完成的作品可以保存并提交到平台,老师可以查看每位学生提交的作品
三、设定鲜花、绿叶、花盆等预设库
系统中需建设花材库、叶材库、枝材库、果材库、器皿库、场景库、装饰品库及成品库 8 个预设库,通过点击项目平台上的鲜花图标调取的鲜花种类面板,根据用户的个人喜好,调取不同的鲜花种类。同样,可以点击花瓶、以及空间场景的图标按钮,调用不同的信息就会搭配创造出多种插花。
四、鲜花长短、弯曲度、朝向、倾斜程度的自由调整
学生用户在制作插花的过程中,在调取鲜花种类后,根据个人喜好需求,通过调整控制面板,自由地调整鲜花的长短、鲜花各部位的弯曲度、朝向、以及它的倾斜度,达到最合适用户本身的插花效果。
五、360 度全方位查看场景
学生用户在制作插花的过程中,可以 360 度全方位地去查看自己的作品,多角度的设计制作用户心中理想的插花效果,便于更改设计,更加具有 3D 的视觉效果。
六、设置功能
用户可以自行调整场景灯光及部分资源亮度,便于学生对插花作品创意设计的需求。
七、制作过程的清除与保存
学生用户在作品完成后,可将成品保存为图片。如果在制作过程中对于作品不满意,可以选择重置,以达到最佳效果。
八、添加背景音乐和点击音效
学生用户在使用产品时,会有背景音乐,按钮点击,保存,上传,都会配有相关的音效,增加用户体验感。
九、权限管理
登录时选择学生端与教师端。支持多权限管理,通过权限控制可进行用户管理,按权限将用户分为教师、学生、管理员三种角色;不同用户的操作权限可以进行精细化定义。系统可对教师学生等注册用户身份进行管理。
学生登录时,可以输入自己的学号和密码,进行登录。学生端可以进行自定义插花,学习,保存,上传自己的作品。
教师端登录时,可以输入管理员账号和密码,进行登录。功能包含学生端的基本功能。新增学生作品点评,打分,成绩实时排名,更新,优秀作品截图共享。
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